الخرطوم / الالق

الانسجام والمتابعة والتفاعل يعكس المستوي الرفيع لطالبات الأكاديمية الديمقراطية للشابات، تستشف ذلك أثناء المحاضرة التي يتابعها الجميع بتركيز وذهن متفتح وحاضر ، يعكس مدى الرغبة في التغيير واكتساب مزيد من المعرفة لدفع برامج الديمقراطية من أجل البناء والاستقرار .
(الالق ) كان حضورا وتابع جزء من مقرر المحاضرات والتقي بعدد من الطالبات عكسن لنا خلال استطلاع قصير مدى الاستفادة من المادة المقدمة وما يطمحن لتحقيقه في المستقبل لدفع التحول الديمقراطي في السودان.
لجين محمود مشرفة الأكاديمية ، وصفت المشروع بالجيد ويهدف إلى خلق شبكة من الشابات الواعيات الملمات بالعمل العام للمساهمة في تشكل سياسة البلاد. واردفت خاصة وان العمل في اللجان والمجموعات استطاع أن يستقطب جزء من الشابات مما ساهم في عملية المشاركة في العمل العام ، مشيره الى ان الأكاديمية تضم ٢٥ طالبه ، من الجامعات باعمار باعمار تتراوح بين 18الى 25 سنة بعضهن طالبات جامعات وخريجات يمارسن العمل الطوعى فى بعض المنظمات والجمعيات القاعدية .
لافته الى اهتمامهن بالنقاش والتفاعل مع المحاضرات والمشاركة الفاعلة ، الأمر الذي يؤكد مقدرتهن على سد الفجوة التعليمية فيما يختص بالتفاعل مع القضايا الغير مضمنة في المناهج مثل الديمقراطية والتغيير عموما ، مضيفة الى ان الثورة استطاعت أن تخلق الوعي من خلال عمل النقابات واللجان مما ساهم في حب الاطلاع في مجالات الاقتصاد والسياسة .
وفيما يتصل بالمادة المقدمة قالت ان المعلمين على خلفيه تامة عن الطالبات ودور الأكاديمية مما ساعد في تصميم المنهج ، كما ان بعض المصطلحات يتم شرحها بصورة وافيه بجانب اتاحة الفرصة للطالبات بالاستفسار عن اي مصطلح بحاجة لشرح.
وفي السياق قالت :الطالبة بعلوم الجغرافيا والبيئة ام سلمة عوض الكريم، دخولي الأكاديمية بنفس الحماس والطموح الذي اسعي اليه دائما في فهم العملية الديمقراطية والتحول الديمقراطي ومدى تأثيرها على مجتمعي وكيفية الوصول لدولة مدنية وتحقيقا للرؤية التي كنت أطمح لها ، وحول رغبتها في أحداث التغيير إشارت الى إنها تحاول أحداث ذلك وفق طرق ديمقراطية صحيحة من خلال التواجد في كافة المساحات التي تمكنها من معرفة سبل الديمقراطية وإحداث أثر إيجابي.

مؤكدة عدم مواجهتها لاي مشكلة في فهم المنهج وقالت: اتاحت لى الأكاديمية فرصة ومساحات أوسع وتمكنت من طرح جميع التساؤلات بصورة واضحة فوجدت الكثير من الإجابات